O próximo desafio institucional dos cursos do Campo de Públicas é a avaliação a que serão submetidos, via INEP, agora sob DCNs próprias. Este desafio de desdobra em duas frentes: 1. assegurar que o processo avaliativo seja parametrizado, conduzido e efetivado por um grupo de pessoas com competência pedagógica e científica específica e também com legitimidade política (o que exclui a possibilidade de participação da ANGRAD, mesmo que venha a se propor a isso); 2. delinear um processo avaliativo que contemple a heterogeneidade dos cursos e assegure o respeito às especificidades.
